L'Université Algérienne

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Tlemcen : Des classes préparatoires pour surdoués à l’université

http://www.algerie-focus.com/2009/07/02/tlemcen-des-classes-preparatoires-pour-surdoues-a-luniversite/

article intéressant
merci Faty, ça donne une idée des lieux, locaux ...
on verra j'espère de bons résultats
l'investissement en faut la chandelle, nos lieux de recherches et d'études doivent se développer.

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mes freres croyés moi aujourd'hui j'etait a oran pour l'inscription de ma fille a sa 4 année vraiment c'est la cadastrophe aucun acceuille
le desordre total
meme la fille qui se charge des dossiers elle habite ORAN elle est arrivée a 09h00
elle nous a dis d'aller payé un bon de 200 DA le bonne homme qui se charge des bons ils nous a dis il faut attendre j'ai pas de bon

mais par contre quand nous somme arrivés a caisse militaire pour renouvellée sa prise en charge oksim billah j'ai reglé l'affaire en 05 minutes

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Vive l'équipe nationale les verts , fennecs , les guerriers du désert

Citation:

Mohamed Benzaghou, recteur de l’université Houari Boumediène (USTHB)
« Le LMD n’est ni un système expérimental ni un système importé »

Le recteur de l’université des sciences et de la technologie Houari Boumediène (Usthb), Mohamed Benzaghou, s’est livré avant-hier, à l’occasion d’une conférence de presse tenue au rectorat de l’université, à un bilan chiffré de l’année universitaire précédente ainsi que des dernières retouches pour cette rentrée universitaire.

Le recteur a néanmoins soigneusement esquivé les questions qui fâchent. Il a ainsi estimé que le nouveau système licence-mastère-doctorat (LMD), mis en branle depuis cinq ans à l’Usthb, n’est pas « un système expérimental ni un système importé » et que l’Usthb y a trouvé beaucoup d’avantages. « En juillet 2009 est sortie la deuxième promotion de licenciés du système LMD. Elle est constituée de 2015 étudiants se répartissant sur 60 licences dans les 8 facultés. En juin 2008, la première promotion de licenciés comportait 1198 diplômés, ce qui correspond à une augmentation de 68% », a expliqué M. Benzaghou. L’Usthb a inscrit pas moins de 3729 nouveaux bacheliers pour cette rentrée universitaire. « Certes, ce nombre est très en deçà de celui, exceptionnel, de l’année dernière, soit 6774, mais il est du même ordre que celui des années antérieures », souligne le recteur de l’université.

Le promoteur de la commission sur la réforme du système éducatif n’a pas souhaité commenter la situation de l’université algérienne. A une question sur le niveau des diplômés de l’Usthb, il s’en sort par une pirouette : « C’est aux entreprises de nous dire si nos diplômés répondent à leurs besoins. » Au total, de septembre 2008 à juillet 2009, 282 magistères, 39 doctorats d’Etat et 56 doctorats ont été soutenus à l’université de Bab Ezzouar. Le recteur a insisté sur la place importante qu’occupe la post-graduation à l’Usthb. Une particularité de cette université est la place importante qu’occupent la post-graduation et la recherche dans ses activités. Selon les statistiques du ministère publiés l’année dernière, la moitié des inscrits en post-graduation en sciences et en technologie (soit 43,6% en magistère et 53,5% en doctorat) étaient inscrits à l’Usthb. La « production » de l’Usthb au niveau post-graduation est de l’ordre de 2889 magistères soutenus et 673 doctorats et doctorats d’Etat, ce qui constitue, selon le recteur, pour les sciences et la technologie, une contribution importante à la formation dans notre pays, de chercheurs et d’enseignants universitaires.

Pour ce qui est de l’adaptation de l’emploi du temps au nouveau week-end, le recteur de l’université a souligné que l’Usthb organise ses enseignements du dimanche au jeudi. Mais quand cela est nécessaire, le samedi matin sera utilisé. « Nous sommes obligés de programmer des séances jusqu’à 18h10. Pour cela, le rectorat a demandé aux services chargés des transports et à l’ONOU de tenir compte de ces horaires », a annoncé M. Benzaghou. Le recteur se félicite du fait que son université réponde « aux normes internationales et se place ainsi loin de la moyenne nationale ».
Les étudiants dans le flou

Les étudiants qui devaient s’inscrire en mastère à l’université de Bab Ezzouar (USTHB) sont en colère et ils comptent le montrer, lors d’un sit-in à l’intérieur du campus universitaire, dimanche prochain. La mise en œuvre du système licence-mastère-doctorat (LMD) semble souffrir d’une grande désorganisation. Des étudiants en génie mécanique et en système de production climatique, qui se sont déplacés hier à notre rédaction, dénoncent « le manque d’information » et « l’anarchie » qui règnent à l’université Houari Boumediène. « On ne nous a pas expliqué sur quels critères ils choisissaient les étudiants en mastère. Pourquoi ne nous donne-t-on pas le droit de poursuivre nos études ? », fulmine un étudiant en génie mécanique. Et un autre d’ajouter : « Regardez mes notes, elles sont bonnes. Je me suis sacrifié pour ne pas passer en rattrapage et maintenant, on m’invente des prétextes dont je n’avais jamais entendu parler pour que je ne passe pas en mastère ! »

Les étudiants de l’Usthb reprochent surtout à leur rectorat de ne pas les avoir prévenus des critères du mastère. « Ils auraient dû nous expliquer cela plus tôt. J’aurais pu ainsi m’inscrire dans d’autres universités qui auraient pu m’accepter », dit un étudiant. Autre problème : le système de crédit des modules de l’université de Bab Ezzouar est différent de celui des autres facultés. « Le LMD de l’Usthb n’est pas le même que celui de Boumerdès. Je n’ai pas pu m’inscrire à l’université de Boumerdès à cause de ce détail », se plaint un étudiant.
http://www.elwatan.com/Le-LMD-n-est-ni-un-systeme

Citation:

« Le LMD n’est ni un système expérimental ni un système importé »

c'est de la foutaise, le LMD est un système Anglo-saxon non adapté à notre pays (tradition des stages en entreprises, tutorat par des ingénieurs séniors dans des sociétés où existe un département de formation et de recyclage).

Citation:

....et que l’Usthb y a trouvé beaucoup d’avantages.......

Citation:

.......A une question sur le niveau des diplômés de l’Usthb, il s’en sort par une pirouette : « C’est aux entreprises de nous dire si nos diplômés répondent à leurs besoins. ».....

il n y a qu'un seul avantage au système LMD c'est le gain de places pédagogique : la durée des études est amputé de 2 ans pour les filières techniques et de 1 an pour les filières des sciences humaines, lettres et économiques.

le niveau des nouveau diplômes à était abaisser :

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Licence (LMD) < Licence ou technicien supérieur (Classique), où le technicien est mieux loti et mieux formés que le licencié LMD.

star

Master (LMD) < Licence ou Ingénieur (Classique).

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Doctorat (LMD) < Magistère (classique).

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Citation:

c'est de la foutaise, le LMD est un système Anglo-saxon non adapté à notre pays (tradition des stages en entreprises, tutorat par des ingénieurs séniors dans des sociétés où existe un département de formation et de recyclage

c'est un systeme international, si on veut acceuillir des etudiants etrangers, et permettre a nos etudiants des cursus a l'étranger, c'est devenu tres necessaire

pourquoi faut-il toujours se plier au système anglo-saxon ?
pourquoi faut-il tout uniformiser?
les équivalences pourraient faire l'affaire non ?

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on ne peut pas a la fois se plaindre de l'exception algerienne

et en meme temps des efforts fournis pour faire cesser cette exception...

il faut choisir une opinion, et s'y tenir

l'ancien système former de meilleurs ingénieurs et licenciés que le nouveau (LMD).

les universités étrangères accepte facilement les diplômes algériens du moment que l'étudiant à un très bon cursus.

alors cette foutaises de l'internationalité du systèmes c'est de la poudre aux yeux car la mentalité de notre pays ne s y prêtes pas et la volonté des sociétés et centre de formation des groupes algériens est inexistante.

moi j'ai un bac+7 de l'ancien régime et comme même je sait que ma formation n'est pas complète, alors imaginez pour les diplômés de ce nouveau système.

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Djoundi (جندي) Messages: 99 Age: 28 Inscription: 12/09/2009 Nationalité:

l'université algérienne est l'une des meilleurs d'Afrique, ce n'est pas pour rien que des étudiants du monde entier y viennent.
Mais il faut évoluer avec son temps...

Citation:

Mais il faut évoluer avec son temps...

évoluer, oui
subir, non
un système a toujours des défauts surtout quand c'est de "l'import".

quand c'est issu du système préexistant ça permet de tenir compte de nombreux facteurs internes, et surtout ça permet d'ajuster au minimètre les changements nécessaires. une évolution est indispensable mais pas seulement sur des papiers, les mentalités aussi doivent évoluer.

quand c'est importé sans préparation, ça pose des difficultés supplémentaires, souvent en contradiction avec les besoins locaux.

mais comme a bien dit Juba2000, "il faut choisir"
aussi les acteurs du changement doivent le faire intelligement, avec un esprit d'adaptation et souplesse.

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http://www.lefinancier-dz.com/ACTUALITE/2967.html

Citation:

Rencontre avec les chercheurs algériens établis à l’étranger : Les travaux ont démarré hier
03 November, 2009 07:21:00 financier

Organisée par le ministère de la Défense nationale en collaboration avec celui de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, la première rencontre avec les chercheurs algériens établis à l’étranger a débuté hier à Alger. Cette rencontre a pour objectif de définir les options susceptibles de développer une stratégie de recherche au bénéfice de l’innovation technologique. Cette manifestation scientifique débattra, trois jours durant, de divers thèmes, dont «Matériaux et énergétique», «Informatique et intelligence artificielle», «Technologies de l’information et de la communication» et «Systèmes robotisés». Il est programmé, durant cette rencontre, la tenue d’ateliers spécialisés qui débâteront des problématiques du développement technologique et industriel, notamment le cheminement de l’idée de recherche vers le projet de recherche, la mise en place d’un réseau d’échange entre chercheurs nationaux et la valorisation des résultats de recherche. Les travaux de cette rencontre seront sanctionnés par l’adoption d’une série de recommandations, apprend-on.
R.Akram

Est-ce que le MDN va réussir à convaincre ces chercheurs ? C'est un nouveau défi et ça reflète un besoin URGENT pour réaliser des projets ...

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Spoiler:

Création de deux nouvelles universités, Bouzareah et Dely Brahim. Demonopolisation des prérogatives de l’université d’Alger ?

Citation:

Le gouvernement a décidé de diviser l’université d’Alger en trois universités. Deux d’entre elles comprennent 4 facultés et deux instituts, alors que la troisième comprend trois facultés. En parallèle, des sources bien informées ont indiqué que la nouvelle mesure sera appliquée à partir du 15 du mois de novembre en cours, et selon le texte des trois décrets exécutifs signés par le premier ministre Ahmed Ouyahia en date du 22 octobre dernier, et rendues publiques dans le dernier journal officiel, les trois nouvelles universités, à savoir les universités d’Alger, de Bouzareah et de Dely Brahim, et à compter de la date d’exécution du décret, des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel jouissant d’autonomie financière et morale.
Le décret exécutif relatif à la création de l’université de Dely Brahim stipule que cette dernière comprendra les facultés de sciences économiques et sciences de gestion, sciences politiques et de l’information en plus de l’institut d’éducation physique et sportive.
Ce même décret stipule que l’université de Dely Brahim sera dirigée par un directeur et un conseil d’administration composé de membres affiliés au ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, aux cotés de représentants de quatre autres secteurs ministériels, à savoir le ministère des affaires étrangères, le ministère du commerce, le ministère de la jeunesse et des sports et enfin le secrétariat d’Etat auprès du premier ministre chargé de la communication.
Selon le même texte du décret, il a été décidé de transférer tous les biens et immobiliers, qui appartenaient aux facultés de sciences économiques et sciences de gestion, de sciences politiques et de l’information ainsi que l’institut d’éducation physique et sportive, aux cotés du personnel appartenant aux deux facultés et l’institut précités, de l’université d’Alger à l’université de Dely Brahim.
Quant au deuxième décret relatif à la création de la nouvelle université de Bouzareah, il stipule que cette dernière comprend les facultés de sciences humaines et sociales, lettres et langues étrangères, en plus de l’institut d’archéologie, alors qu’il a été décidé d’intégrer deux représentants des ministères de la culture et du tourisme parmi le conseil d’administration de cette université.
Il a été aussi décidé de transférer tous les biens et immobiliers, en plus du personnel appartenant aux deux facultés et à l’institut précités de l’université d’Alger vers l’université de Bouzareah.
Quant à l’université d’Alger, et après le nouveau découpage, comprendra les facultés de médecine, de droits et de sciences islamiques, alors que deux représentants des ministères de la santé et des affaires religieuses seront intégrés parmi les membres du conseil d’administration.
Par ailleurs, des sources bien informées ont révélé que la transformation de l’université d’Alger en trois universités, en vertu d’un décret relatif à la création des deux universités, à savoir Bouzareah et Dely Brahim, prendra effet à partir du 14 du mois de novembre en cours.
Les mêmes sources ont révélé que trois responsables de l’université d’Alger se sont rendus, depuis deux jours, en France dans le cadre d’une mission officielle. Ces trois responsables ont été envoyés par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique afin d’y recevoir une formation scientifique dans la gestion et l’administration.
Nos sources ont ajouté que ces trois responsables, qui se trouvent en France sont : Mr Toumi, le professeur Mme Djanhout et Docteur Bouzidi, respectivement doyen de la faculté de sciences économiques et de gestion, enseignante à la faculté de médecine, enseignant au niveau du département de psychologie.

source http://www.echoroukonline.com/fra/

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Vive l'équipe nationale les verts , fennecs , les guerriers du désert

La carte des infrstructures universitaires algériennes devrait être conçue de manière à réduire considérablement la bureaucratie en assurant une meilleure prise en charge des étudiants.

D'autre part cela devrait permettre également de dispenser des cours de meilleurs qualité et favoriser ainsi un meilleur enseignement avec des modules de recherche scientifique.

moi je suis en licence français mais LMD et vraiment c'est trop charger .

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le plus dur,lorsque vous exercez la profession d'officier,c'est que vos soldat ne save pas ce qu'il veulent mais savent ce qu'il ne veulent pas

halouma30 a écrit:

moi je suis en licence français mais LMD et vraiment c'est trop charger .

bienvenue dans le monde reel !!!!